IfR – Informationen für den Religionsunterricht 91/25

Alexandra Böck
21.5.2025
Titelschriftzug IFR - Information für den Religionsunterricht
EOM_Titelschriftzug IFR - Information für den Religionsunterricht
IfR – Informationen für den Religionsunterricht 91/25
|
Veranstaltungsort:
Termine:
Teilen

Thema: Horizonte weiten

IfR – Informationen für den Religionsunterricht 91/25

Rubrik Praxis Gymnasium:

Arbeitsblatt zur Bildbetrachtung und -analyse und

Plakat zum Projekt Walk für Jung & Alt – Jugendliche führen durch das DIMU.

 

Praxis RU:

Arbeits- und Lösungsblatt zum Film mit einer franziskanischen Ordensschwester und Bildermenü zum Thema Heiliger Franziskus

 

Praxis digital:

Übersichtstabelle zu gängigen KI-Tools, die sich auf die Phasen des Leseprozesses beziehen

 

Informationen – Schreibwettbewerb:

Artikel mit zwei Ideen zum kreativen Schreiben im Religionsunterricht und

ein Schülerinnenbeitrag des Schreibwettbewerbs

PDF-Datei 1: Praxis Gymnasium – Bildbetrachtung

PDF-Datei 2: Praxis Gymnasium – Plakat

PDF-Datei 3: Praxis RU – zum Film

PDF-Datei 4: Praxis RU – Bildermenü

PDF-Datei 5: Praxis digital

PDF-Datei 6: Informationen – kreatives Schreiben

PDF-Datei 7: Informationen – Schülerinnenbeitrag

Weitere interessante Neuigkeiten

Medienpädagogische Angebote für Kindertagesstätten
|
Wir unterstützen Kindertagesstätten dabei, Kinder kompetent in einer zunehmend digitalen Welt zu begleiten.
2 Min.
19.5.2025
Der Ausgezeichnete Film "Islands"
Wednesday
16.7.25
|
18:00
DER AUSGEZEICHNETE FILM: Kinofilme, die als "Film des Monats" von epd-film oder als "Kinotipp der katholischen Filmkritik" des Filmdienstes ausgezeichnet wurden, werden im Kino Neues Rottmann mit einer Einführung und einem anschließenden Filmgespräch präsentiert. An jedem dritten Mittwoch im Monat.
3 Min.
9.5.2025
Der "Münchner Reli Room-Snack" geht in die 7. Runde
Wednesday
28.5.25
|
15:00
"Fake News und Desinformation – Wahrheit und Lüge in den Medien" lautet das Thema beim nächsten Münchner Reli Room-Snack im Relilab.
4 Min.
8.5.2025